Intro:
일을 왜 잘해야 하나?
- 신뢰 상승 → 하고 싶은 일을 할 수 있는 기회가 넓어짐
성적과 성과
성적의 게임과 성과의 게임은 다르다
- 각자의 능력에 따라 천재가 될 수도, 허당이 될 수도 있다
지향점 | 학업의 세계 | 직업의 세계 |
---|---|---|
지향점 | 더 좋은 직업과 직장 | 업계에서 인정 받기 |
성적을 높히는 |
우리나라 프로젝트와 해외 프로젝트의 차이점
- 스탠포드의 IDEO가 일하는 방식
스마트하게 일하는 사람들에게 배운 것
1. 목적과 목표를 명확히 한다
Be를 생각하며 Do를 하는 습관이 중요
- 목적인 Be를 잊어버리면 안된다
목적
- 우선순위
- 기준/준거
Project Triangle
- Better
- Faster
- Cheaper
SMART한 목표
Specific
- 구체적이어야 한다
Measurable
- 측정할 수 있어야 한다
- ex) How much, How many, how?
Attainable
- 달성할 수 있어야 한다
- 현실적이면서 동시에 도전적이어야 한다
- 쉬움과 무리를 모두 피해야 함
Relevant
- 목표 자체가 중요해야 함
Time
- 기한을 명시할 수 있어야 한다
네모 그리기 게임
도전적
A값 = G1 - 16 이하 - 17~26 - 37~46 - 47~
40
향상하려는 의지
B값 = [(G3-P2) + (G4-P3) + (G5-P4) + (G6-P5)]/4
- [(32-36) + (36-36) + (40-40)] = -1
-1
실력과 계획 간의 간극
C값 = [(G3-P3) + (G4-P4) + (G5-P5) + (G6-P6)]/4
- [36-36 + 36-38 + 40-40 + 40-39]/4 = -0.25
-0.25
득점
D값 = (S3+S4+S5+S6)/4
- (36+36+40+38)/4 = 37.5
37.5 4점: 일을 빨리하는 편
저조한 실적이 미치는 영향
E값 = G8-P7
- 35-29 = 6
6 5: 실패의 체험이 자극이 된다
2. 해야 할 일을 구조화한다
- 워크 브레이크다운 스트럭쳐
- 준비단계
- 품의단계
- 집행
- 점검
- 실기
3. 요구화 제약사항을 파악한다
이해관계자는 누구인가?
- 장소 제공자
- 비용 제공자
- 고객
- 동종업계
- 주변 상권
- 참가자나 종사자의 지인들
역할의 명확화
- R: Responsible
- A: Accountable
- C: Consulted
- I: Informed
4. 우선순위를 정한다
- 경도와 척도