Intro:

일을 왜 잘해야 하나?

  • 신뢰 상승 → 하고 싶은 일을 할 수 있는 기회가 넓어짐

성적과 성과

성적의 게임과 성과의 게임은 다르다

  • 각자의 능력에 따라 천재가 될 수도, 허당이 될 수도 있다
지향점학업의 세계직업의 세계
지향점더 좋은 직업과 직장업계에서 인정 받기
성적을 높히는

우리나라 프로젝트와 해외 프로젝트의 차이점

  • 스탠포드의 IDEO가 일하는 방식

스마트하게 일하는 사람들에게 배운 것

1. 목적과 목표를 명확히 한다

Be를 생각하며 Do를 하는 습관이 중요

  • 목적인 Be를 잊어버리면 안된다

목적

  • 우선순위
  • 기준/준거

Project Triangle

  • Better
  • Faster
  • Cheaper

SMART한 목표

Specific
  • 구체적이어야 한다
Measurable
  • 측정할 수 있어야 한다
  • ex) How much, How many, how?
Attainable
  • 달성할 수 있어야 한다
  • 현실적이면서 동시에 도전적이어야 한다
  • 쉬움과 무리를 모두 피해야 함
Relevant
  • 목표 자체가 중요해야 함
Time
  • 기한을 명시할 수 있어야 한다

네모 그리기 게임

도전적

A값 = G1 - 16 이하 - 1726 - 3746 - 47~

40

향상하려는 의지

B값 = [(G3-P2) + (G4-P3) + (G5-P4) + (G6-P5)]/4

  • [(32-36) + (36-36) + (40-40)] = -1

-1

실력과 계획 간의 간극

C값 = [(G3-P3) + (G4-P4) + (G5-P5) + (G6-P6)]/4

  • [36-36 + 36-38 + 40-40 + 40-39]/4 = -0.25

-0.25

득점

D값 = (S3+S4+S5+S6)/4

  • (36+36+40+38)/4 = 37.5

37.5 4점: 일을 빨리하는 편

저조한 실적이 미치는 영향

E값 = G8-P7

  • 35-29 = 6

6 5: 실패의 체험이 자극이 된다

2. 해야 할 일을 구조화한다

  • 워크 브레이크다운 스트럭쳐
  1. 준비단계
  2. 품의단계
  3. 집행
  4. 점검
  5. 실기

3. 요구화 제약사항을 파악한다

이해관계자는 누구인가?

  • 장소 제공자
  • 비용 제공자
  • 고객
  • 동종업계
  • 주변 상권
  • 참가자나 종사자의 지인들

역할의 명확화

  • R: Responsible
  • A: Accountable
  • C: Consulted
  • I: Informed

4. 우선순위를 정한다

  • 경도와 척도

5. 역할과 책임을 분명히 한다

6. 실행계획을 구체화한다

7. 위협과 기회를 예측한다

8. 신뢰의 관계를 형성한다

9. 끊임없이 소통한다